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廣東公務(wù)員考試申論想拿高分就必須做好這件事

http://www.gongfucj.com       2018-09-27 11:26      來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  申論相較于行測(cè),其實(shí)掌握起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但綜合每年考試成績(jī)發(fā)現(xiàn),每年考試中申論低分者不在少數(shù),而高分者寥寥無(wú)幾。很多考生不禁發(fā)問(wèn),為什么平時(shí)練習(xí)時(shí)申論很不錯(cuò),而考場(chǎng)上也明明“自我感覺(jué)良好”,但最終成績(jī)一出來(lái)卻是如此大反差?


  其實(shí),申論看似簡(jiǎn)單,但其中的陷阱決不少,如果申論想得高分,必須做好這樣一件工作---審題。很多同學(xué)復(fù)習(xí)備考,往往帶有一種追求“短、平、快”的浮躁心態(tài),很多時(shí)候甚至浮躁到連題目都不愿意仔細(xì)看,就投入到了材料的海洋中,但往往做出來(lái)的答案卻答非所問(wèn)。因此,必須強(qiáng)化審題工作。審題到底該審什么,又有什么門(mén)道呢。一般審題應(yīng)該注意觀察以下6個(gè)要素:


  一是題型,一般題型不一樣作答思路也就不一樣。例如廣東省省考題目“請(qǐng)根據(jù)材料2、3、4,以“人才是第一資源”為題目,寫(xiě)一篇短評(píng)”。很多同學(xué)看到“以…為題”,誤以為這是一篇作文題,卻忽略了“短評(píng)”這一文種其實(shí)屬于貫徹執(zhí)行題,結(jié)果按照大作文的思路進(jìn)行作答,最終丟失大量分?jǐn)?shù)。


  二是作答對(duì)象,明確作答對(duì)象才能更有針對(duì)性的去材料當(dāng)中尋找要點(diǎn)。例如近年考試題目“給定資料1和給定資料2反映了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)農(nóng)村土地承包政策的發(fā)展過(guò)程,請(qǐng)你概述這一發(fā)展過(guò)程”。題干要求概述發(fā)展過(guò)程,很多同學(xué)只顧著去材料中尋找過(guò)程,許久也得不到結(jié)果。其實(shí)過(guò)程是一個(gè)抽象的要素,一般其前面都會(huì)有一個(gè)定語(yǔ),在此其實(shí)題干要求的是“政策的發(fā)展過(guò)程”,考生最終要去材料中尋找的要素其實(shí)是政策,最后將其按照過(guò)程進(jìn)行排序作答即可。


  三是閱讀范圍,很多考生經(jīng)常默認(rèn)一道題目就是閱讀一則材料,其實(shí)這是一種很單純的想法,材料范圍定位不準(zhǔn),也會(huì)經(jīng)常導(dǎo)致失分,例如近年考試題目“給定材料1中反映的問(wèn)題需要妥善處理,假定你是市政府職能部門(mén)的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事,請(qǐng)你提出解決問(wèn)題的具體措施”。很多考生看到這道題目作答時(shí)都只結(jié)合了材料一,其實(shí)仔細(xì)分析,題干中所給出的信息只是材料一中的問(wèn)題需要解決,但并未明確指出“結(jié)合給定材料一進(jìn)行作答”,所以答題時(shí)應(yīng)該結(jié)合所有給定材料。


  四是問(wèn)數(shù),從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)明確規(guī)定一道題目就是一問(wèn),如果不注意審題,往往會(huì)掉入考官巧妙設(shè)下的陷阱。正如上文所例舉的題目,“材料中反映的問(wèn)題需要處理”,但卻沒(méi)有明確告知是什么問(wèn)題,因此在答題時(shí)除了需要作答措施,更應(yīng)該在寫(xiě)措施之前將問(wèn)題進(jìn)行明確。


  五是審字?jǐn)?shù),很多考生經(jīng)常感到疑惑為什么有的題目寫(xiě)的要點(diǎn)十分簡(jiǎn)潔,而有的題目要點(diǎn)卻寫(xiě)的很詳細(xì)。在這不妨結(jié)合一個(gè)生活中的現(xiàn)象——看菜下飯。其實(shí)申論要求必須寫(xiě)的詳細(xì),也沒(méi)要求必須寫(xiě)的簡(jiǎn)潔,考試遇到題目到底是應(yīng)該寫(xiě)得詳細(xì),還是精煉地概括,應(yīng)該依據(jù)所給出的字?jǐn)?shù)靈活調(diào)整,字?jǐn)?shù)范圍大則詳細(xì)寫(xiě),字?jǐn)?shù)范圍小則精煉概括。


  六是特殊要求,其實(shí)題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般在要求里面都有所提及,例如“分類合理”,這就要求我們?cè)谧鞔饡r(shí)必須合理分類,否則將會(huì)失分;再例如:“對(duì)策切實(shí)可操作”,這就要求我們所寫(xiě)出的措施是結(jié)合實(shí)際情況,可以切實(shí)去執(zhí)行,而不是泛泛而談的。


  古語(yǔ)有云:“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)”。廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.gdgwyw.com)認(rèn)為,想要在申論這一科目中取得好成績(jī),切不可眼高手低,一定要注意細(xì)節(jié),做好審題工作!