很多考生對于選調生的認知，可能大多停留在考情、與普通公務員相比的特殊性上，對于選調生工作的認識可能不太多。眾所周知，選調生被錄用后，一般都要到基層工作2-3年。那么選調生在基層階段的工作都有什么特色呢？

　　宣傳落實政策

　　充分發(fā)揮自身知識豐富、學習能力強、表達能力強的優(yōu)勢，發(fā)揮方針政策宣傳員作用。進家入戶走訪、制作黑板報等方式，向廣大群眾積極宣傳黨的政策方針，法律知識及上級的有關安排部署。如：中央一號文件學習，政府工作報告學習，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準扶貧政策宣傳，普法進農村活動等。

　　促進經濟發(fā)展

　　發(fā)揮經濟發(fā)展服務員作用，配合村班子組織實施社會主義新農村建設工作；結合任職村實際，帶頭開展創(chuàng)業(yè)富民活動，領辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織、經濟實體和科技示范園，發(fā)展致富項目，帶領群眾共同致富。如：促進農村電商發(fā)展，推動農村淘寶項目，調動村民參與農業(yè)專業(yè)合作社等。

　　聯(lián)系服務群眾

　　發(fā)揮駐村（社區(qū)）包片聯(lián)絡員作用，負責聯(lián)系村（居）民小組，深入農戶了解情況，關心群眾生產生活，指導督促村民組發(fā)展生產和服務群眾，努力為村民排憂解難；配合做好社會治安、計劃生育、矛盾調解等工作。如：農村扶貧工作，鄰里糾紛調解，農村拆遷糾紛調解等。

　　推廣科技文化

　　組織黨員、干部和群眾學習農業(yè)實用技術和科學文化知識，發(fā)揮文化科技推廣員的作用。配合做好送科技下鄉(xiāng)、科技活動周、全國科普日等活動，協(xié)助組織各類有針對性的實用技能培訓，積極推廣傳播健康生活理念和科普知識。采取啟發(fā)、討論、互動的授課方式，引導群眾自覺成為道德的傳播者和踐行者。如：農村生產科技講座活動，農村種植養(yǎng)殖技能培訓活動，農村環(huán)保宣傳，防止電信詐騙宣傳活動，農村文化禮堂建設等。

　　參與村務管理

　　發(fā)揮村級事務管理員作用。當好村兩委的助手，做好起草文字材料、村（社區(qū)）兩委會議記錄、規(guī)范檔案資料管理、村級網頁維護和內務工作等工作；參加村兩委會議，參與討論村級重大事項，出謀劃策，提出建議。如：組織兩委會議召開，做好會議記錄，組織村民大會，起草農村垃圾處理方案等。

　　加強基層組織

　　發(fā)揮基層黨建組織員作用。協(xié)助村級黨組織做好農村基層組織建設工作，參與為民服務全程代理、流動黨員‘雙向帶動’、黨員承諾制、四議兩公開和黨員議事會的協(xié)調聯(lián)絡等有關具體工作。負責協(xié)助抓好村團組織、婦女組織建設工作。如：開展“兩學一做”學習教育工作，關愛留守婦女活動，農村婦女就業(yè)技能培訓等。

　　基層工作經歷的重要性

　　以上只是就一般情況對選調生工作特色進行的總結，選調生錄用后具體的工作內容和特色會音崗位和地區(qū)等而有所不同。

　　基層工作可能比較繁雜，但很能鍛煉公職人員的工作能力。近年來，在各類公職招考中，比如中央遴選公務員都十分看重報考者的基層工作經驗和能力。

　　另外，有很多小伙伴認為基層就是農村，其實不然?；鶎又饕侵肝覀儑铱h鄉(xiāng)一級的政府部門，或者指城市社區(qū)一級的部門，以及各行政部門的職能部門，比如縣政府辦工作人員、社區(qū)政務中心的工作人員。

　　基層工作經歷對公務員來說很重要。一方面，成為公務員后如果想換單位，遴選是主要途徑之一，在省級機關遴選乃至中央遴選條件中都十分看重報考對象的基層工作經歷，一般都要求選拔對象有3-5年的基層工作經歷。另一方面，近年來國家一直著力建設農村，“扶貧攻堅”、環(huán)境整治等在農村開展的如火如荼。古語有云：“知屋漏者在宇下、知政失者在草業(yè)”，基層工作經歷能讓人積累更多公務員工作經驗和治理能力，對于以后個人的發(fā)展、工作成就感都有很大的助力。同時也是為國家發(fā)展助力。

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