2022年寧夏區(qū)考沖刺必看:歷年申論考點(diǎn)
通過(guò)對(duì)寧夏公考?xì)v年試題的研究與分析,可以總結(jié)出寧夏公考申論試卷主題的變化情況,使考生全面把握寧夏公考申論考試信息,深入了解其命題特點(diǎn)。
一、申論主題分析
“五位一體”的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局,就是指政府施政要將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)這五個(gè)方面整合為一體去考量,而申論試卷主題的類型亦與之相吻合,不會(huì)跳出這五大方面。同時(shí),由于對(duì)同一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)角度、解決方式不同,主題會(huì)出現(xiàn)差異。
1、角度新穎,哲理性強(qiáng)
寧夏公考申論試卷的主題緊跟中央政策導(dǎo)向,選取時(shí)代熱門話題,并通過(guò)設(shè)置新穎的考查角度,更好地揭示事物本質(zhì)。例如,2015年主題為創(chuàng)新,是當(dāng)年很熱的時(shí)政熱點(diǎn),但考題側(cè)重于強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣對(duì)于發(fā)展的束縛”“創(chuàng)新需要改變習(xí)慣”等;2016年A卷主題為大眾創(chuàng)業(yè),但考題卻落腳于創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)——眾籌,命題可謂劍走偏鋒。
2017年以后,寧夏申論試卷主題哲理性、抽象性大幅增強(qiáng),較少考查具體的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題,而是探討發(fā)展的方式、思維。2017年主題側(cè)重于探討如何兼顧“思考”和“勤奮”;2018年主題側(cè)重于探討“簡(jiǎn)單”和“繁瑣”的關(guān)系;2019年主題則聚焦新時(shí)代的“變革”與“開(kāi)放”;2020年A卷以習(xí)近平總書記提出的“我們都是追夢(mèng)人”引入話題,從生態(tài)宜居的城市建設(shè)夢(mèng)想到企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,再到基層干部奉獻(xiàn)基層的夢(mèng)想等,來(lái)共同闡釋“偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想,基于創(chuàng)新,成于實(shí)干”這一哲理,進(jìn)一步凸顯“夢(mèng)想與奮斗”的主題。角度新穎和哲理性強(qiáng)的主題,要求考生在備考時(shí)不僅要把握熱點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián),由點(diǎn)至面,全面理解各類熱點(diǎn)話題,更要層層深入,挖掘話題背后的原因、影響,善于分析總結(jié),積累相關(guān)素材。
2、立足崗位,有針對(duì)性
自2020年寧夏公考申論試卷分三類考試以來(lái),考查更有針對(duì)性,也更契合崗位需求。
A卷聚焦“發(fā)展”,彰顯為民情懷。2021年A卷考查“傳承與創(chuàng)新”主題,資料涉及“‘小慢車’串聯(lián)起彝族老鄉(xiāng)們對(duì)美好生活的追求”“基層農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)”“社區(qū)實(shí)施救助顧問(wèn)制度”“傳統(tǒng)技藝復(fù)活”等內(nèi)容,體現(xiàn)了改革發(fā)展以增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
B卷聚焦“鄉(xiāng)村”,注重工作實(shí)務(wù)。2021年B卷考查“鄉(xiāng)村振興”主題,資料涉及“北山縣風(fēng)河村‘引鳳筑巢’”“便民服務(wù)站建設(shè)”等內(nèi)容,既談鄉(xiāng)村人才“引流”,又講鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù),符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)崗位實(shí)際。
C卷聚焦“依法行政”,強(qiáng)調(diào)法治思維。2021年C卷考查“完善社會(huì)治理”主題,資料涉及“J市H區(qū)交管部門加強(qiáng)執(zhí)法管理”“未成年人進(jìn)酒吧飲酒消費(fèi)有禁不止”等話題,不僅為考生提供了行政執(zhí)法工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),還注重對(duì)其運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查。
因此,考生在確定報(bào)考崗位之后,可針對(duì)不同崗位特點(diǎn),有側(cè)重地復(fù)習(xí)積累相關(guān)時(shí)事熱點(diǎn)。
二、整體考查趨勢(shì)分析
2015—2021年寧夏公考申論的13套試卷共考查51道題,且對(duì)歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題五大題型都有考查,并呈現(xiàn)出一定特點(diǎn)。
?、贇w納概括題為高頻考點(diǎn),除 2017年未考查外,其余年份均考查了歸納概括題,有時(shí)在一套試卷中出現(xiàn) 3 道。
?、诰C合分析題、貫徹執(zhí)行題考查頻率相當(dāng),且每套試卷最多考查1道。
?、凵臧l(fā)論述題,2020年之前每年每套試卷必考,但2020年C卷以及2021年B卷、C卷未考查申發(fā)論述題,而是以貫徹執(zhí)行題作為最后一道大題。
?、芴岢鰧?duì)策題,除2020年未考查外,其余年份均有考查,有的甚至1套試卷考查了2道。
總體來(lái)看,盡管各個(gè)題型考查頻率不同,但是考生仍需全面學(xué)習(xí)五大題型,以應(yīng)對(duì)申論考試不斷出現(xiàn)的新變化。
(一)歸納概括題
歸納概括題在寧夏公考申論中出現(xiàn)較早,可以說(shuō)是申論考試中最為基礎(chǔ)的題型之一。
寧夏公考申論歸納概括題的分值跨度大,少則15分,多則40 分,而作答字?jǐn)?shù)也不等,少則上限100字,多則上限400字。
從具體類型來(lái)看,主要考查歸納概括單一要素題,需要概括的內(nèi)容種類比較多樣,包括經(jīng)驗(yàn)、效果、問(wèn)題、原因等。
從作答要求來(lái)看,需要注意“全面、準(zhǔn)確”“有條理”,這要求考生準(zhǔn)確提取出所有要點(diǎn),并有條理地書寫答案。
(二)綜合分析題
綜合分析題重點(diǎn)考查綜合分析能力,是公務(wù)員申論考試中難度較高的一種基礎(chǔ)題型。
寧夏公考申論綜合分析題的分值基本穩(wěn)定在20分或30分,作答字?jǐn)?shù)則不定,少則上限150字,多則上限400字。
從具體類型來(lái)看,重點(diǎn)考查解釋分析題,考生可對(duì)這類題型進(jìn)行重點(diǎn)備考。
從作答要求來(lái)看,“全面”“準(zhǔn)確”“分析透徹”等要求考生作答要點(diǎn)全面、表達(dá)準(zhǔn)確,并且能夠深入透徹地分析,而“有條理”“條理清晰(楚)”等則提示考生在作答時(shí)要注意邏輯,保證答案具有條理性。
(三)提出對(duì)策題
寧夏公考申論提出對(duì)策題考查難度較大,考生要加強(qiáng)重視。
在寧夏公考申論中,提出對(duì)策題的分值不等,從25分到55分均出現(xiàn)過(guò),但以30分居多。作答字?jǐn)?shù)也不定,少則上限200字,多則上限450字。
從具體類型來(lái)看,主要考查復(fù)合型對(duì)策題,一般需要考生先概括問(wèn)題或困境、原因等,再提出對(duì)策。也有如2019年的情況,需要先概括兩個(gè)要素,再提出措施。
從作答要求來(lái)看,要注意“有針對(duì)性”“具體可行”,這提示考生,提出的對(duì)策要有針對(duì)性,并且合理、符合實(shí)際,能解決具體問(wèn)題。需要注意的是,即使題目中沒(méi)提到這些要求,提出的對(duì)策也應(yīng)該符合這兩點(diǎn)基本要求。
(四)貫徹執(zhí)行題
近年來(lái),寧夏公考申論對(duì)貫徹執(zhí)行題的考查力度有增大的趨勢(shì),主要考查了發(fā)言稿、調(diào)研報(bào)告等文種。
寧夏公考申論貫徹執(zhí)行題,一般情況下,分值為30分左右,作答字?jǐn)?shù)為400字左右。但在2020年C卷以及2021年B卷、C卷中作為最后一道大題出現(xiàn),分值增高,作答字?jǐn)?shù)也隨之增多。
從具體類型來(lái)看,主要考查宣傳演講類,且會(huì)重復(fù)考查,此外對(duì)總結(jié)說(shuō)明類也有所涉及??忌趥淇紩r(shí),一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握考過(guò)的文書,另一方面可以參考其他省市考試及國(guó)考試題,研究近年出現(xiàn)過(guò)但本省沒(méi)考過(guò)的貫徹執(zhí)行題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
從作答要求來(lái)看,有兩點(diǎn)需要注意:一是內(nèi)容方面,要注意“全面、準(zhǔn)確”;二是格式方面,“層次分明”“條理清晰”“有邏輯性”等,都在強(qiáng)調(diào)行文結(jié)構(gòu),要確保答案邏輯合理、有條理。
(五)申發(fā)論述題
申發(fā)論述題是考生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),在申論考試中的地位可謂舉足輕重。
申發(fā)論述題是對(duì)文字表達(dá)能力的集中測(cè)查,分值高、字?jǐn)?shù)多、難度大是它的特點(diǎn)。從寧夏公考申論歷年試題來(lái)看,申發(fā)論述題分值從2018年起穩(wěn)定在了70分,字?jǐn)?shù)一般要求不少于1000字,但2021年有所減少,下限改為了800字。
在此提醒報(bào)考B卷、C卷的考生,雖然2021年B卷、C卷中未考查申發(fā)論述題,但也不排除今后會(huì)考查的可能,所以不能完全忽視對(duì)申發(fā)論述題的學(xué)習(xí),應(yīng)全面?zhèn)淇迹圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變。
從具體類型來(lái)看,主要考查的是主題作文和話題作文,這對(duì)考生的立意能力提出了很高的要求。
從作答要求來(lái)看,“觀點(diǎn)正確”“見(jiàn)解深刻”“內(nèi)容充實(shí)”提示考生要提出正確的論點(diǎn),在思考所需論述的問(wèn)題時(shí),應(yīng)深入問(wèn)題,尋找問(wèn)題根源進(jìn)行分析論證,論據(jù)與論點(diǎn)緊密相連,論據(jù)充分,論證有力;“不拘泥于‘給定資料’”提示考生寫作文章時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,調(diào)用自身知識(shí)儲(chǔ)備和熱點(diǎn)積累,不可大幅摘抄資料內(nèi)容。
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