2019年上海市公務(wù)員招錄公告中沒有明確規(guī)定面試的測評方法，從近幾年的試題樣本來看，上海市公務(wù)員面試主要采用結(jié)構(gòu)化面試這一考查方式。

　　（四）面試作答方式

　　面試一般采用“考官讀題，考生聽題作答”的方式，即考官讀一道題，考生回答一道題，每道題讀一遍，考生如果沒有聽清楚，可以要求考官再讀一遍?？紙鰞?nèi)不提供題本，考場內(nèi)安排有草稿紙和筆。

　　（五）面試人員確定

　　市公務(wù)員主管部門在資格審核通過的人員中，根據(jù)招錄單位具體職位報考人員的筆試總成績，從高分到低分排序，按招錄職位人數(shù)1:3比例確定參加面試人員名單。

　　計劃錄用人數(shù)與通過筆試合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比例未達(dá)到1:3比例的招錄職位，將對達(dá)到本類別專業(yè)考試科目筆試合格分?jǐn)?shù)線的考生組織公開調(diào)劑補充面試人選。

　　（六）考試成績計算

　　綜合成績的計算方法為：筆試總成績占40%,面試成績占60%（筆試總成績和面試成績均按百分制折算）。

　　二、上海市公務(wù)員面試命題規(guī)律分析

　　（一）總體規(guī)律分析

　　分析近三年上海市公務(wù)員面試真題，我們發(fā)現(xiàn)上海市公務(wù)員面試對各種測評要素的考查趨于綜合，其中求職動機與擬任職位匹配性、綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力是重點考查要素。

　　一般來說，在不含專業(yè)題目的面試套題中，一般第一道題為重點考查求職動機與擬任職位匹配性的人崗匹配類問題，第二道題為重點考查綜合分析能力的時政熱點類問題，第三道題為重點考查計劃組織協(xié)調(diào)能力的組織活動類問題，第四道題則是重點考查應(yīng)變能力的情境處理類問題。并且在第二輪招考面試題目中，集中考查的也是上述四種能力，除此之外，在公檢法系統(tǒng)中會有一些對考生專業(yè)能力的考查，多是以追問的形式，問題的內(nèi)容包括基本的專業(yè)知識和自我介紹等。

　　（二）重點測評要素考查特點分析

　　1.求職動機和擬任職位匹配性

　　觀察近幾年上海市公務(wù)員面試真題，我們發(fā)現(xiàn)，求職動機與擬任職位匹配性一直是上海市公務(wù)員面試的重點測評要素，多以人崗匹配類問題呈現(xiàn)。通常會選取領(lǐng)導(dǎo)人講話、經(jīng)典名言、社會熱點作為題干背景，要求考生結(jié)合自身經(jīng)歷、報考崗位等來談?wù)剬τ谀撤N價值觀、自身能力素質(zhì)等的看法。

　　例如：2018年上海公務(wù)員考試面試真題（3月29日上午）

　　“中國社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代，請結(jié)合自身崗位談?wù)剬^斗看法?！?/p>

　　2.綜合分析能力

　　在上海市公務(wù)員面試中，綜合分析能力也是重點測評要素之一，其在題目類型、題目選材上也具有一些鮮明的上海特色。

　　（1）以時政熱點類問題為主，名言俗語類為輔

　　就具體的命題內(nèi)容來說，時政熱點類問題主要有兩種：一種是社會現(xiàn)象，即要求考生對全國范圍內(nèi)的一些熱點現(xiàn)象或是上海市的熱點現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ǎ灰环N公共政策類，要求考生就一定的方針政策或制度措施闡述看法，分析政策出臺的背景、可能存在的不足，提出改善意見等。名言俗語類中多以領(lǐng)導(dǎo)人的最新講話為題干，設(shè)置問題，考查考生綜合分析能力。

　　除此之外，試題也有綜合化的傾向，比如說結(jié)合情境處理類問題來深入考查考生的解決問題的能力。

　　例如：2018年上海公務(wù)員考試面試真題（3月30日下午）

　　“新能源汽車補貼出現(xiàn)很多問題，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查，你會怎么做？”

　　（2）時政內(nèi)容范圍廣、時效強

　　通過對近三年上海面試真題的梳理，我們可以發(fā)現(xiàn)時政熱點類問題具有內(nèi)容涉及廣、時效性強的特點。具體而言，在面試題目熱點選擇上，上海選擇的熱點普遍是重大且具有實效性的熱點。如“黨第十九屆中央委員會第三次全體會議”等。從時間點上分析，選取的皆是距離面試考試兩個月左右發(fā)生的全國性的熱點事件或是上海市的熱點新聞。因此，考生在備考時政熱點類問題時，為確保備考全面，既要關(guān)注近半年來的國家及上海市的社會熱點現(xiàn)象，同時也要對考前一個月的熱點現(xiàn)象進(jìn)行梳理，做到有備無患。比如今年的兩會，各位考生便需要多加關(guān)注。

　　不但如此，熱點選擇的范圍也比較廣泛。一是涉及到多個領(lǐng)域，如教育、政策、社會民生、文化等方面；二是既兼顧全國又凸顯地方的特點即素材篩選上既會選擇全國普遍存在的現(xiàn)象作為素材也會選擇具有上海特色的熱點素材。

　　3.計劃組織協(xié)調(diào)能力

　　上海市公務(wù)員面試對于計劃組織協(xié)調(diào)能力的考查，主要通過組織活動類問題來實現(xiàn)。結(jié)合具體的面試題目，我們發(fā)現(xiàn)上海市對于此類問題的考查具有如下特點：

　?。?）注重對活動整體流程的考查

　　在上海市公務(wù)員面試中，對于各類活動的考查，注重對活動整體流程的考查，通過觀察其設(shè)問方式，考生對此特點可有一個清晰的感受。例如，在2018年上海市公務(wù)員面試中，此類試題的設(shè)問方式為“如果領(lǐng)導(dǎo)將此事交由你負(fù)責(zé)，你會怎么做？”“如果由你負(fù)責(zé)改善上述情況，你會怎么做？”等。此類設(shè)問方式需要考生在作答過程中答出對于活動整體流程的把握，問題往往沒有明確地說明要做組織還是調(diào)研，所以說這是對考生的組織協(xié)調(diào)能力的深入性考察。

　?。?）為考生設(shè)定身份

　　對于組織活動類問題的考查，除了具有上述特點，在題目細(xì)節(jié)上，經(jīng)常會給考生設(shè)定作答身份。在近三年的上海市公務(wù)員面試中，此類題目給出的身份有教育部的工作人員、活動的負(fù)責(zé)人、道路管理部門的工作人員、招聘會的組織者等等。這就要求考生在作答時不但要確保答好活動的基本環(huán)節(jié)，同時要能夠結(jié)合題目限定的身份給出符合身份要求的作答。

　　例如：2018年上海公務(wù)員考試面試真題（3月30日上午）

　　“商場殘障人士的安全通道出現(xiàn)問題，現(xiàn)在要完善相關(guān)服務(wù)，請問你作為負(fù)責(zé)人，會怎么解決？”

　　4.應(yīng)變能力

　　應(yīng)變能力也是上海市公務(wù)員面試重點測查的要素之一，以情境處理類問題來呈現(xiàn)，且多表現(xiàn)為工作危機類問題。就題目內(nèi)容而言，多是與現(xiàn)實生活相關(guān)的工作情境，讓考生在作答時容易融入情境中，避免產(chǎn)生陌生感；就題目涉及主體來說，以考生作為矛盾的一方或是讓考生充當(dāng)兩方矛盾的第三方調(diào)節(jié)者。

　　例如：2018年上海公務(wù)員考試面試真題（3月29日上午）

　　“商場內(nèi)兩位市民因為搶座位而發(fā)生爭執(zhí)，另一個市民去調(diào)解，可是在調(diào)解過程中誤傷，但是商場和爭執(zhí)方都沒有表示慰問，調(diào)解方子女很生氣，找到了商場討說法，同時家屬把事情發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)熱議。假如你是商場所在街道的工作人員，你會怎么辦？”

　　總結(jié)：以上就是2019年上海公務(wù)員考試面試之歷年考情分析，希望對各位考生參加今年的上海市考面試有所幫助?？忌诿嬖嚽翱蓪ふ覛v年上海面試真題多加模擬，最后祝大家一舉拿下“面試大關(guān)”。