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　上海市2024年度考試錄用公務員考試大綱

　　為便于報考人員充分了解上海市2024年度考試錄用公務員筆試有關情況，制定本大綱。

　　上海市2024年度考試錄用公務員公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，全部采取閉卷考試方式，主要測查報考人員從事公務員職業(yè)應當具備的基本素質和潛在能力，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力。《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分?！渡暾摗窞橹饔^性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

　　報考公安司法機關基層人民警察專業(yè)的，專業(yè)科目筆試為客觀性試題，采取閉卷考試方式，考試時限60分鐘，滿分50分。

　　 行政職業(yè)能力測驗

　　《行政職業(yè)能力測驗》測試內容包括言語理解與表達能力、判斷推理能力、數理能力、常識應用能力和綜合分析能力等。

　　言語理解與表達能力主要測查報考人員運用語言文字進行交流和思考、準確理解文字材料內涵的能力，重點考查理解和使用詞語、把握語句各類表達方式與閱讀分析文字材料的能力。本部分均為單項選擇題，常見題型有選詞填空、語句表達和閱讀理解等。

　　例題1：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是________的不智之舉。

　　A、削足適履B、揚湯止沸

　　C、矯枉過正D、舍本逐末

　　解答：此題正確答案為A。

　　例題2：下列給出的幾句話中，沒有語病的一句是________。

　　A、閱讀理解正確與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標志。

　　B、閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標志。

　　C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標志。

　　D、閱讀能力好壞的標志是理解。

　　解答：此題正確答案為A。

　　判斷推理能力主要測查報考人員對各種事物關系的分析推理能力，重點考查運用科學原理、概念和標準進行分析判斷的能力，對形象和空間關系準確識別、把握和思維的能力，以及演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。本部分均為單項選擇題，常見題型有科學推理、定義判斷、類比推理、圖形推理和分析推理等。

　　例題1：自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的，兩個車輪與地面摩擦力的方向是________。

　　A、前輪和后輪都向前B、前輪向前，后輪向后

　　C、前輪和后輪都向后D、前輪向后，后輪向前

　　解答：此題正確答案為D。

　　例題2：下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。

　　解答：此題正確答案為D。

　　數理能力主要測查報考人員理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，對各種文字、圖表等資料的綜合分析能力，包括對數據的分析、運算、推理能力。本部分均為單項選擇題，常見題型有數字推理、數學應用和資料分析等。

　　例題1： 2，5，10，17，_________，37

　　A、22B、24

　　C、26D、28

　　解答：正確答案應選C。

　　例題2：據測算，使用電動公交車綜合減排效益約為12%，就是說用電動公交車替代柴油公交車可減少12%的碳排放。某市公交公司稱通過更換電動公交車降低了8%的碳排放，則該公交公司現在擁有的電動公交車占比約為________。

　　A、20%B、67%

　　C、80%D、96%

　　解答：正確答案應選B。

　　常識應用能力主要測查報考人員對有關國情社情的了解程度、公共管理的基本素質等，涉及政治、法律、管理、經濟、科技、人文等方面的基本常識及其應用能力。本部分均為單項選擇題。

　　例題1：我國是人民民主專政的社會主義國家，民主的主體具有廣泛性，愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線就是這種廣泛民主性的突出表現。愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線通過________這一組織形式行使參政議政等民主權利。

　　A、各級人民代表大會

　　B、中共中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部

　　C、國家統(tǒng)一戰(zhàn)線工作委員會

　　D、中國人民政治協(xié)商會議

　　解答：此題正確答案為D。

　　例題2：下列詩歌各表現了一個傳統(tǒng)節(jié)日，按節(jié)日的先后，排序正確的是________。

　?、傥吹枚汕鍦\，相對遙相望。

　　②昨日登高罷，今朝更舉觴。

　　③海上生明月，天涯共此時。

　　④日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　A、④①③②B、④①②③

　　C、①④③②D、①④②③

　　解答：此題正確答案為A。

　　綜合分析能力主要測查報考人員綜合運用政治、法律、管理、經濟等社會科學知識進行分析判斷的能力。本部分均為不定項選擇題，每小題給出的4個選項中，至少有1個選項符合題意。不選、多選、少選或錯選，均不得分。

　　例題：閱讀下面材料，回答1～2題。

　　城市綜合管理體制改革是探索治理“城市病”的一種嘗試。某市A區(qū)建立了“區(qū)級指揮、部門共治、街道統(tǒng)籌”三級響應的城市綜合管理體系，并創(chuàng)新管理格局。

　　區(qū)級層面，組建社會治理綜合執(zhí)法委員會，作為全區(qū)城市管理工作的領導機構。專業(yè)部門層面，建立區(qū)委城市綜合管理工作委員會（以下簡稱區(qū)委城管工委）和區(qū)城市綜合管理委員會（以下簡稱區(qū)城管委）合署辦公。區(qū)委城管工委作為區(qū)委派出機構，負責城管系統(tǒng)的思想、組織、作風建設等相關工作。區(qū)城管委是區(qū)政府工作部門，負責統(tǒng)籌協(xié)調、督促落實本區(qū)城市環(huán)境建設、環(huán)境秩序整治工作，負責本區(qū)市政基礎設施、市政公用事業(yè)、市容環(huán)境衛(wèi)生、交通水務等行業(yè)管理工作。在街道層面，各街道成立社會治理綜合執(zhí)法指揮中心。成員單位由城管、公安、食藥、環(huán)保、市場監(jiān)督、交通、消防等常駐單位和住建委、司法、規(guī)劃、國土、質監(jiān)、國稅、地稅和衛(wèi)生等派駐單位構成。

　　日常運作中，在不改變各部門職能、職責、權限的基礎上，統(tǒng)籌行政審批、應急處置等任務。常駐單位抽調業(yè)務骨干，駐街開展綜合執(zhí)法，否則不得列入處級后備干部；掛牌部門與街道建立聯絡員制度。實施“區(qū)考核塊、塊考核條”，考核結果與單位績效和被考核人選拔任用掛鉤。加強與駐區(qū)單位的聯絡，搭建議事協(xié)商機制，通過社情懇談會、樓委會、社區(qū)工作者、專職協(xié)管員、志愿者等加強社會參與。

　　1、依據上述材料，實施城市綜合管理體制改革的意義在于________。

　　A、社會力量參與解決了“城市病”問題

　　B、街道綜合協(xié)調能力得到較大加強

　　C、條條之間各自為戰(zhàn)、相互掣肘的情況得以減少

　　D、多部門聯合執(zhí)法成為常態(tài)

　　解答：此題正確答案為BCD。

　　2、材料中提到，各街道成立社會治理綜合執(zhí)法指揮中心。成員單位由城管、公安、食藥、環(huán)保、市場監(jiān)督、交通、消防等常駐單位和住建委、司法、規(guī)劃、國土、質監(jiān)、國稅、地稅和衛(wèi)生等派駐單位構成。上述做法________。

　　A、擴充了街道的職責范圍和執(zhí)法權限

　　B、為提升街道解決城市管理問題的能力提供了保障

　　C、緩解了法治部門化和執(zhí)法碎片化的現象

　　D、加強了城市基層治理中的跨部門資源整合與協(xié)同

　　解答：此題正確答案為BCD。

　　 申論

　　《申論》材料通常涉及特定社會問題或社會現象，測試內容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。

　　閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確把握分析對象所蘊含的趨勢、矛盾和本質問題。

　　綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分內容、趨勢或矛盾進行歸納分析，多角度地思考資料內容，作出較為全面系統(tǒng)的評價。

　　提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達能力要求熟練使用現代漢語，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。