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2024年上海市考必看：行測申論考情一覽
http://www.gongfucj.com 2023-11-20 14:25 來源：永岸公考
2024年上海公務(wù)員考試筆試將于12月10日進(jìn)行，本文永岸公考（www.gongfucj.com）帶大家了解一下，近年來上海市考行測題型題量及申論主題。
行測
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》測試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、 判斷推理能力、數(shù)理能力、常識應(yīng)用能力和綜合分析能力等。全部為客觀性試題，考試時(shí)限 120 分鐘，滿分 100 分。
| 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 言語理解與 表達(dá)能力 |
選詞填空 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 語句表達(dá) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| 閱讀理解 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | |
| 判斷推理能力 | 科學(xué)推理 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 |
| 圖形推理 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | |
| 分析推理 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | |
| 數(shù)理能力 | 數(shù)字推理 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 數(shù)學(xué)應(yīng)用 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 資料分析 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | |
| 常識應(yīng)用能力 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | |
| 綜合分析能力 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | |
| 合計(jì) | 130 | 130 | 130 | 130 | 130 | |
言語理解與表達(dá)能力部分均為單項(xiàng)選擇題，常見題型有選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解等。
判斷推理能力部分均為單項(xiàng)選擇題，常見題型有科學(xué)推理、定義判斷（沒考過）、類比推理（沒考過）、圖形推理和分析推理等。
數(shù)理能力部分均為單項(xiàng)選擇題，常見題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。
常識應(yīng)用能力主要測查報(bào)考人員對有關(guān)國情社情的了解程度、公共管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科 技、人文等方面的基本常識及其應(yīng)用能力。本部分均為單項(xiàng)選擇題。
綜合分析能力主要測查報(bào)考人員綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等社會科學(xué)知識進(jìn)行分析判斷的能力。本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的 4 個(gè)選項(xiàng)中，至少有 1 個(gè)選項(xiàng)符合題意。不選、多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。
備注：上海公務(wù)員行測不公布小題分?jǐn)?shù)，卷面上也沒有分值。一般認(rèn)為：得分率越低的題，分值越高。
申論
|
年份 |
類別 |
題材 |
歸屬領(lǐng)域 |
|
2023 |
A |
城市基層治理 |
政治+社會 |
|
B |
科技創(chuàng)新發(fā)展 |
社會+經(jīng)濟(jì) |
|
|
2022 |
A |
新時(shí)代政府與市場的關(guān)系 |
政治 |
|
B |
長三角一體化與高質(zhì)量發(fā)展 |
經(jīng)濟(jì) |
|
|
2021 |
A |
數(shù)字時(shí)代的公平競爭 |
經(jīng)濟(jì) |
|
B |
時(shí)代使命與斗爭 |
政治+社會 |
|
|
2020 |
A |
群眾路線和美好生活 |
政治+社會 |
|
B |
提升放管服效能 |
政治+經(jīng)濟(jì)+社會 |
|
|
2019 |
A |
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) |
經(jīng)濟(jì) |
|
B |
契約精神和海納百川 |
文化+經(jīng)濟(jì) |
《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限 150 分鐘，滿分 100 分。
《申論》材料通常涉及特定社會問題或社會現(xiàn)象，測試內(nèi)容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確把握分析對象所蘊(yùn)含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分內(nèi)容、趨勢或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評價(jià)。
提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力要求熟練使用現(xiàn)代漢語，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
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