2024年國家公務(wù)員考試備考需要提前準(zhǔn)備，本站“申論范文”欄目將陸續(xù)更新公務(wù)員考試申論范文，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　致敬“科技星” 走別樣“追星”之路

　　在中華民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)出了錢學(xué)森、袁隆平、黃旭華等杰出科技工作者，他們心有大我、至誠報(bào)國，追求真理、淡泊名利，用青春和熱血澆灌心中理想，點(diǎn)亮精神火炬，創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。奔赴新征程，新時(shí)代青年干部要致敬“科技星”，永葆忠貞為國的愛國情懷，厚植念茲在茲的為民情懷，涵養(yǎng)開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，讓“科學(xué)家精神”在新時(shí)代閃耀光芒?！?b>開篇，通過幾位杰出科技工作者簡單引題，然后過渡到新時(shí)代的青年干部要如何做，完成破題。】

　　致敬“心無小我、至誠報(bào)國”的愛國型“科技星”，堅(jiān)定不移走穩(wěn)“紅心向黨”的追星路?！?b>分論點(diǎn)一】愛國是科學(xué)家精神的第一要義。無論是“一寸赤心唯報(bào)國”的“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，還是“此生屬于祖國，此生無怨無悔”的“中國核潛艇之父”黃旭華，抑或是“以至誠之心報(bào)國、以攻堅(jiān)之心干事”的地球物理學(xué)家黃大年。他們身上的“殷殷愛國情，拳拳赤子心”值得每一位青年干部學(xué)習(xí)和傳承?！?b>素材的列舉方式，把人物所說的有關(guān)論點(diǎn)主題的話引用過來。這種方式，要求對(duì)所列舉的人物素材了解程度較高，積累多且細(xì)致。】心有所信，方能行遠(yuǎn)。奮進(jìn)新征程，新時(shí)代青年干部要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)科學(xué)家的愛國精神，牢記堅(jiān)定理想信念是終身課題，永葆“革命理想高于天”的如磐信仰，涵養(yǎng)“甘將熱血沃中華”的忠心，胸懷“國之大者”，把個(gè)人理想與黨和國家命運(yùn)相連接，堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走，把個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)，在深刻領(lǐng)悟黨和國家事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中不斷校準(zhǔn)個(gè)人理想追求?！?b>本段主要圍繞科學(xué)家們一心愛國的精神品質(zhì)展開，論證的思路與我們大作文寫作的論證思路要求基本一致，大家可以學(xué)習(xí)思路，同時(shí)學(xué)習(xí)論據(jù)的列舉方式。】

　　致敬“功成無我、無悔付出”的奉獻(xiàn)型“科技星”，全心全意走穩(wěn)“為民造?！钡淖沸锹??！?b>分論點(diǎn)二】大橋挺立、高鐵奔馳、蛟龍入海、神舟飛天……中國大地上一座座科技創(chuàng)新的豐碑，凝結(jié)著廣大科技工作者的心血和汗水。我們的很多科技工作者都具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，都是“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的民族英雄?？茖W(xué)家的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)人心、更催人奮進(jìn)。邁進(jìn)新時(shí)代，新時(shí)代青年干部要永葆“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，追求“我將無我、不負(fù)人民”的境界，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，將民生幸福牢牢地托舉，將人民事業(yè)的擔(dān)子穩(wěn)穩(wěn)地扛起，深入基層傾聽民意，俯下身子開展調(diào)研，滴灑“辛勤汗”，勤栽“奉獻(xiàn)苗”，用心用情用力解決群眾所需所盼，真正把“我為群眾辦實(shí)事”辦出實(shí)效、辦到群眾的心坎里，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”?！?b>本段主要圍繞一心為民這一方面展開，思路也比較簡單清晰，重點(diǎn)積累一些語言的規(guī)范表達(dá)以及作者所引用的內(nèi)容。】

　　致敬“敢為人先、勇攀高峰”的創(chuàng)新型“科技星”，腳踏實(shí)地行穩(wěn)“銳意進(jìn)取”的追星路?！?b>分論點(diǎn)三】事業(yè)發(fā)展，要在創(chuàng)新，廣大科學(xué)家最亮麗的色彩便是勇于創(chuàng)新。無論是“刷新世界深海海底鉆機(jī)鉆探深度”的萬步炎，還是“點(diǎn)草成金”的林占熺，抑或是“以身試藥、發(fā)現(xiàn)青蒿素”的屠呦呦。他們都是憑著銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在自己選擇的領(lǐng)域填補(bǔ)空白、開創(chuàng)先河，為祖國和人民作出了重要的貢獻(xiàn)?！?b>素材的列舉方式，把人物有關(guān)的事跡且與論點(diǎn)主題有關(guān)的引用過來。與第一論證段的列舉方式相似，重點(diǎn)借鑒、學(xué)習(xí)作者這種高度概括的能力。】“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！毙聲r(shí)代青年干部要發(fā)揚(yáng)“吾將上下而求索”的創(chuàng)新精神，拿出“滾石上山、爬坡過坎”的勇氣，立足工作崗位苦練內(nèi)功，大膽探索、勇敢前行，敢走前人沒有走過的路，敢于虎口拔牙、突破陳規(guī)。要有“水滴石穿、繩鋸木斷”的毅力，以“板凳甘坐十年冷”的定力，十年磨一劍，久久為功不松懈，當(dāng)好改革“探路者”，勇攀發(fā)展“新高峰”，創(chuàng)造更多中國奇跡。（提出青年干部要如何做，一是要有創(chuàng)新精神，二是要有毅力、定力。）