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每日練習

2013年國考行測片段閱讀每日一練(1)

http://www.gongfucj.com       2012-03-27 09:00      來源:學寶教育國家公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】美國教育家杜威認為,教育就是兒童現(xiàn)在生活的過程,而不是將來生活的預備。他說:“生活就是發(fā)展,而不斷發(fā)展、不斷成長,就是生活?!币虼?,最好的教育就是“從生活中學習”、“從經(jīng)驗中學習”。教育就是要給兒童提供保證成長或充分生活的條件。


  這段話作者要表達的中心思想是(  )。


  A.教學論是一個十分重要的組成部分


  B.他是贊同“兒童中心”思想的


  C.教育的目的就在教育的過程之中,“教育即生活”


  D.強調(diào)了教師的社會職能


  【例題】地方黨委換屆后,必須切實抓好民主集中制建設。各級黨委要認真學習貫徹黨章、黨內(nèi)政治生活若干準則和地方黨委工作條例,抓緊建立健全民主集中制的各項制度,健全完善相關(guān)工作機制,確保領導班子團結(jié)協(xié)調(diào)、高效運轉(zhuǎn)。


  這段文字主要是在強調(diào)(  )。


  A.認真搞好領導班子的團結(jié)協(xié)調(diào)


  B.地方換屆要切實抓好民主集中制建設


  C.民主集中制建設要健全和完善


  D.民主集中制建設是領導班子的一項根本性建設


  【例題】寫作的藝術(shù)是比寫作藝術(shù)的本身或?qū)懽骷记傻乃囆g(shù)更廣泛的。事實上,如果你能告訴一個希望成為作家的初學者,第一步不要過分關(guān)心寫作的技巧,叫他不要在這種膚淺的問題上空費工夫,勸他表露他的靈魂的深處,以冀創(chuàng)造一個為作家基礎的真正的文學性格;如果你這樣做,你對他將有很大的幫助。當那個基礎適當?shù)亟⑵饋淼臅r候,當一個真正的文學性格創(chuàng)造起來的時候,網(wǎng)絡自然而然地成形了,而技巧的小問題便也可以迎刃而解。


  這段文字主要是在強調(diào)(  )。


  A.寫作的藝術(shù)與寫作技巧的關(guān)系             B.不要過分關(guān)心寫作技巧


  C.寫作時表露自己的靈魂深處的重要性      D.寫作其實很簡單


  【例題】九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是(  )。


  A.秋天的美麗是留不住的                  B.秋天的美景太短暫


  C.對秋天的依戀之情                       D.秋天有好也有壞


  【例題】隨著國民經(jīng)濟快速向現(xiàn)代化推進,第三產(chǎn)業(yè)的地位不斷提高,發(fā)展空間愈來愈大。有關(guān)專家提出,今后一段時期,國內(nèi)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展有兩個主要方向,其一是大力發(fā)展就業(yè)容量大的第三產(chǎn)業(yè)。


  對這段文字概括最準確的是(  )。


  A.第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達是現(xiàn)代經(jīng)濟的一個重要特征


  B.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有助于擴大就業(yè)


  C.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于實現(xiàn)同步富裕


  D.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展直接決定我國的技術(shù)水平和經(jīng)濟發(fā)展水平


 

 

 

 

 

  國家公務員考試網(wǎng)(http://www.gongfucj.com/)解析

 

  【解析】C。本文段意在表明“教育的目的就在教育的過程之中”的理念?!皬纳钪袑W習”、“從經(jīng)驗中學習”,教育即生活。故選C項。


  【解析】D。整段文字主要是強調(diào)民主集中制建設的重要性,而且是針對“領導班子”說的,D選項更符合該文段主旨。


  【解析】C。拿寫作的技巧與表露靈魂深處的重要性作比較,主要是突出后者的重要性,故選C。


  【解析】B。這段文字前面講述秋天的美麗,“然而”后的句子是一個著重點,是作者想要表述的重點。A、C、D都不是作者想要表達的著重點。


  【解析】A。本題考查了應試者對經(jīng)濟常識中第三產(chǎn)業(yè)的重要性的理解。由材料“隨著國民經(jīng)濟快速向現(xiàn)代化推進,第三產(chǎn)業(yè)的地位不斷提高”可知A項正確;B選項只是一個方面,不選;C項錯誤,不可能實現(xiàn)同步富裕,只能共同富裕;D項錯誤,決定我國的技術(shù)水平和經(jīng)濟發(fā)展水平的是工業(yè)的發(fā)展水平。