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每日練習(xí)

省考刷題先行班作業(yè)第六天:言語(yǔ)理解(20題)

http://www.gongfucj.com       2018-12-22 08:52      來(lái)源:公考通
【字體: 】              
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  專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(一)

  參考時(shí)間:  12~15分鐘      實(shí)際用時(shí):              正確率:_________

  1.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對(duì)實(shí)體博物館而言是機(jī)遇,而非沖擊?!氨热缗e世聞名的藝術(shù)作品《蒙娜麗莎》,一些3D復(fù)制品可能將畫(huà)作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚,但大家還是________地涌入盧浮宮。因?yàn)榧词箯?fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)還是無(wú)法復(fù)制?!惫芾砣藛T如是說(shuō)。

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  A.歡呼雀躍             B.欣喜若狂            C.情有獨(dú)鐘           D.如癡如狂

  2.所謂的“網(wǎng)絡(luò)紅人”,顛覆傳統(tǒng)的審美價(jià)值觀,將________、浮躁、低俗的價(jià)值取向,通過(guò)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)傳遞給社會(huì)大眾,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。

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  A.高談闊論             B.嘩眾取寵             C.言過(guò)其實(shí)            D.實(shí)事求是

  3.那些________于個(gè)人或小團(tuán)體的實(shí)惠,甚至見(jiàn)利忘義、損人利己的人,不僅為正義所________,還可能滑向犯罪的道路。

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  A.熱切  不恥                    B.熱衷  不齒

  C.熱烈  不懈                    D.熱情  不屑

  4.一段時(shí)間以來(lái),中央強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變作風(fēng)________,不僅激起了人們的強(qiáng)烈共鳴,而且在實(shí)踐中收到了很好的效果。特別是在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之后的半年多時(shí)間里,中紀(jì)委兩次集中曝光違反八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問(wèn)題,這不僅是對(duì)違規(guī)者的嚴(yán)肅懲處,更是對(duì)廣大黨員干部的警示;不僅體現(xiàn)了對(duì)整風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)真格和絕不________的決心,更堅(jiān)定了公眾參與監(jiān)督的信心。

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  A.家喻戶(hù)曉  有始無(wú)終            B.路人皆知  淺嘗輒止

  C.深入人心  半途而廢            D.眾所周知  虎頭蛇尾

  5.我這人有個(gè)怪毛病,由于閱讀頗多,閱歷較豐富的________,不大認(rèn)同名人對(duì)那些大肆張揚(yáng),大小書(shū)店里自封的驚世巨著,震撼之作,名人費(fèi)力簽名挺舉的書(shū)目更是________。

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  A.心理  青眼相看                B.自信  不屑一顧

  C.緣故  嗤之以鼻                D.經(jīng)歷  深?lèi)和唇^

  6.在1956年完成漢字革命的第二年,也就是1957年,漢字拼音化被進(jìn)一步提上議事________,吳玉章領(lǐng)導(dǎo)的文改會(huì)擬定《漢語(yǔ)拼音文字方案》上報(bào)國(guó)務(wù)院、周恩來(lái)似乎意識(shí)到不宜________,便刪除“文字”兩字,從而使“拼音方案”未能劇變?yōu)椤捌匆粑淖帧薄?/div>

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  A.日程  急于求成                B.行程  操之過(guò)急

  C.日程  操之過(guò)急                D.行程  急于求成

  7.長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)碧桂園小區(qū)所________的災(zāi)情,足以令購(gòu)買(mǎi)者_(dá)_______。據(jù)了解,此次大暴雨中,碧桂園小區(qū)受到較大沖擊,小區(qū)地下室被淹,地下車(chē)庫(kù)數(shù)百輛車(chē)被泡,斷水?dāng)嚯?天,不少業(yè)主都外出躲避。

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  A.飽受  望風(fēng)而逃                B.承受  望塵莫及

  C.遭受  望而卻步                D.領(lǐng)受  望而生畏

  8.蘇軾,詩(shī)清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面________,與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”;詞開(kāi)豪放一派,對(duì)后代很有影響,與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”;書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū),能自創(chuàng)新意,用筆________,有天真爛漫之趣,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)“宋四家”;畫(huà)學(xué)文同,喜作枯木怪石,論畫(huà)主張神似。

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  A.獨(dú)具風(fēng)格  豐腴跌宕             B.別具一格  活靈活現(xiàn)

  C.獨(dú)樹(shù)一幟  栩栩如生             D.不拘一格  巧奪天工

  9.當(dāng)代著名國(guó)畫(huà)家石魯,在構(gòu)思作畫(huà)之前,經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門(mén)陣”,一邊磨墨,一邊古今中外、________地和客人閑談;直至夜深人靜,客人告辭,構(gòu)思也便成熟,這才揮筆作畫(huà)。往往________,達(dá)到“忽然興致風(fēng)雨來(lái),筆飛墨走精靈出”的超然境界。

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  A.侃侃而談  一氣呵成              B.不著邊際  下筆千言

  C.天南地北  下筆如神              D.海闊天空  一揮而就

  10.第一重世界是親情的世界,通讀這部“文革”時(shí)期的書(shū)信集,字里行間著墨最多的是對(duì)于日常生活的記錄,以及對(duì)親屬的衣食住行的________的關(guān)照。沈從文是如此________地向著遠(yuǎn)方的讀信人,巨細(xì)靡遺地記錄他所目睹的一切,包括孩子的成長(zhǎng)、生活用品的價(jià)格變化、鄰里的變遷等,當(dāng)然在這些書(shū)信中最多的是對(duì)于其時(shí)“文革”政治的細(xì)微觀察。

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  A.無(wú)所不至  鎮(zhèn)定自若              B.無(wú)微不至  不露形色

  C.細(xì)致入微  興致勃勃              D.謹(jǐn)言慎行  生機(jī)盎然

  11.許多人,往往為了迎合別人的期盼,滿(mǎn)足別人的要求,而“________”地在他人面前呈現(xiàn)出一個(gè)“________”的我。他肯定不快樂(lè),因?yàn)?,他被別人的看法牽制了,他被世俗的觀念約束了,他不敢在世人面前活出一個(gè)真正的自我,因此,活得很累,活得很抑郁,活得很不痛快。

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  A.委曲求全  面目全非             B.矯揉造作  莊重典雅

  C.虛張聲勢(shì)  胸有成竹             D.小心翼翼  完美無(wú)缺

  12.“自由想象力崇拜”的背后,是“頓悟崇拜”。這種思想認(rèn)為一般人終日被自己的知識(shí)所________,而一旦跳出就能取得重大突破。費(fèi)曼說(shuō),相對(duì)論流行以后,很多哲學(xué)家跳出來(lái)說(shuō):“坐標(biāo)是相對(duì)的,這難道不是最自然的哲學(xué)要求嗎?這個(gè)我們?cè)缇椭懒耍 笨墒侨绻愀嬖V他們光速在所有坐標(biāo)系下不變他們就會(huì)________。

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  A.羈絆  悵然若失                 B.束縛  目瞪口呆

  C.鉗制  呆若木雞                 D.禁錮  追悔莫及

  13.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,首先值得我們做的也許是________改革共識(shí),細(xì)細(xì)________注冊(cè)制對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)秩序的真實(shí)影響,探討如何使我國(guó)資本市場(chǎng)成為更具吸引力的產(chǎn)品,吸引本地和國(guó)際企業(yè)家像消費(fèi)者一樣樂(lè)于使用它,從而對(duì)整個(gè)社會(huì)是經(jīng)濟(jì)的,最終有利于社會(huì)發(fā)展,而不是拘泥于所謂的前提條件,________注冊(cè)制改革的時(shí)機(jī)。

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  A.發(fā)展  估算  耽誤              B.形成  琢磨  荒廢

  C.匯集  預(yù)計(jì)  散失              D.凝聚  考量  延誤

  14.當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純________動(dòng)物生活,而是探索更深層的真實(shí),把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示,復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中________了的感覺(jué),讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識(shí)中被忽略的動(dòng)物的力量和美感,并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義,透過(guò)它們,人類(lèi)也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后,人與動(dòng)物,自然精髓,天地仁愛(ài)________成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。

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  A.再現(xiàn)  久違  構(gòu)建              B.展示  淡忘  塑造

  C.復(fù)制  枯萎  交織              D.記錄  消弭  譜寫(xiě)

  15.我們可以強(qiáng)調(diào)教育的目的是為國(guó)家培養(yǎng)這樣或那樣的人才,但不能由此而唯目的化,而________了教育的本質(zhì)屬性以及教育對(duì)象的特殊性——人的成才,絕非機(jī)器的________,絕非以專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的掌握為標(biāo)尺,至少還包含著個(gè)人人格的______以及心靈的滋養(yǎng)。

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  A.忘卻  制造  塑造              B.忽視  鍛造  健全

  C.扭曲  制作  培養(yǎng)              D.迷失  打造  完善

  16.她________盲人和正常人一樣也能做很多事情,這正是她只身來(lái)到拉薩旅游的原因。她喜歡這座________在歷史和信仰中的圣城,盡管看不見(jiàn),她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些________向大昭寺緩緩前行的信徒。

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  A.相信  沉醉  頂禮膜拜          B.自信  沉溺  誠(chéng)心誠(chéng)意

  C.堅(jiān)信  沉浸  三步一叩          D.確信  沉迷  畢恭畢敬

  17.看待歷史,首先是不能完全跟著別人走,________西方的觀點(diǎn)乃至標(biāo)準(zhǔn)都是可以的,但不要________,東施效顰,不能主體先行。每一個(gè)文明都有自己的特點(diǎn),跟著別人走往往就是兩個(gè)極端,要么過(guò)度自豪,要么過(guò)度________。只有找到自己的標(biāo)準(zhǔn),找到自己的鏡子才能找到一個(gè)真正的歷史。

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  A.借鑒  方枘圓鑿  自卑           B.學(xué)習(xí)  生搬硬套  自謙

  C.對(duì)照  邯鄲學(xué)步  自負(fù)           D.吸取  囫圇吞棗  自閉

  18.無(wú)論是政界、學(xué)界中人,還是普通讀者,________的就是兩位老先生品格之高尚、學(xué)識(shí)之淵博、貢獻(xiàn)之卓越、影響之巨大。所謂________,就是如此。“桃李不言,下自成蹊”,兩位老先生一切的行狀都顯得那么自然,那么________。

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  A.贊不絕口  榜樣  水到渠成          B.嘖嘖稱(chēng)贊  德行  信手拈來(lái)

  C.津津樂(lè)道  口碑  順理成章          D.交口稱(chēng)譽(yù)  修為  渾然天成

  19.________我們的文化過(guò)多地被一些學(xué)者誤會(huì)成了文明間斗爭(zhēng)和沖突的工具,________被民間崇尚的“知識(shí)積累”“名校學(xué)歷”和“文人風(fēng)范”,________都是一種虛飾和夸大了的人生制勝之途徑。________勝敗輸贏之術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了善惡是非之道,成了當(dāng)代文化中的主流話語(yǔ)。

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  A.因?yàn)?nbsp; 所以  卻  因此              B.如果  那么  就  因而

  C.雖然  但是  仍  所以              D.由于  即使  也  結(jié)果

  20.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人________之處,就是市場(chǎng)中不同的主體通過(guò)自發(fā)的博弈與________而各得其所。對(duì)所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜,其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維,指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、________。

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  A.奇特  取舍  刻舟求劍             B.驚喜  碰撞  離題萬(wàn)里

  C.贊嘆  磨合  緣木求魚(yú)             D.佩服  交匯  天壤之別
 

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