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2021年國家公務員考試每日一練:定義判斷(22)

http://www.gongfucj.com       2020-08-28 08:49      來源:公考通
【字體: 】              

  8月28日更新的2021年國家公務員考試每日一練是定義判斷題,多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務員考試做題準確率。


  1、次文化是指在某個族群中不占主導地位,擁有不同行為和信仰的較小文化,或只有少數(shù)成員認同的價值觀及所采取的行為方式,亦稱為亞文化。根據(jù)上述定義,下列選項在其所限定年代中屬于次文化的是(  )。


  A、宋朝的儒家思想


  B、元代的戲曲藝術


  C、當代社會尊老愛幼的傳統(tǒng)


  D、2002年后網(wǎng)絡興起的火星文


  2、侵權行為之債,是指行為人不法侵害他人財產(chǎn)權利或人身權利而使他人遭受損害時,行為人依法應對受害人承擔責任,構成侵權行為之債。其構成要件包括:(1)行為的違法性。(2)有損害事實的存在。(3)侵權行為與損害事實之間有因果關系。(4)行為人有過錯。根據(jù)上述定義,下列行為可以產(chǎn)生侵權行為之債的是(  )。


  A、甲在乙銀行自動取款機取款時,自動取款機發(fā)生故障,多給付2000元錢,甲將這2000元據(jù)為己有


  B、甲將超過保質(zhì)期的食品銷售給乙,致使乙食用后中毒住院


  C、甲見乙外出三天,家中飼養(yǎng)的狗無人喂食,于是給狗喂食了食品,不料狗食用后過敏死亡


  D、甲有一件仿真青花瓷瓷器,乙誤以為是真品,以高價向甲購得


  3、蔡戈尼克效應指的是人們有一種辦事有始有終的驅(qū)動力,人們之所以會忘記已完成的工作,是因為欲完成的動機已經(jīng)得到滿足;如果工作尚未完成,這同一動機便使他對此留下深刻印象。根據(jù)上述定義,下列反映“蔡戈尼克效應”的是(  )。


  A、一個實驗中將被試分為甲乙兩組進行速算,實驗者讓甲組順利演算完畢,而讓乙組在中間停止,之后讓兩組分別回憶演算過的題目,甲組明顯優(yōu)于乙組


  B、小李在給家人寫信,信寫到一半筆芯用完了,他去找筆芯,還沒找到筆芯接到朋友電話約他打球,他就不再找了


  C、小宇這幾天一直在看一本間諜小說,今晚他已經(jīng)看到了1點,早上還要上班,他想睡但是睡不著,還是忍不住起來把小說看完了


  D、小宋在用餐時遇到大雨,服務員借給他店里的傘,他想著明早還,結果早上臨時有事沒有還,他晚上一處理完事情立即就趕來還傘


  4、π型人才指至少擁有兩種專業(yè)技能,并能將多門知識融會貫通的高級復合型人才?!唉小毕旅娴膬韶Q指兩種專業(yè)技能,上面的一橫指能將多門知識融會應用。根據(jù)上述定義,以下屬于π型人才的是(  )。


  A、小王是氣象專業(yè)畢業(yè)生,但他也會開車、做飯、唱京戲,也是單位的文藝骨干


  B、張大夫是一名皮膚科醫(yī)生,同時被某美容院聘為美容顧問,講授皮膚保養(yǎng)知識


  C、李總名牌大學經(jīng)濟系本科畢業(yè),后來又讀了管理學碩士和法學博士。畢業(yè)后,他將自己多方面知識融進公司管理中,取得了突出的成就


  D、牛廚師是一位多面手,多年勤學苦練,練就一套真功夫,既會紅案,又會白案,做的菜總讓人贊不絕口,眾多飯店爭相聘請他


  5、內(nèi)部控制是指經(jīng)濟單位和各個組織在經(jīng)濟活動中建立的一種相互制約的業(yè)務組織形式和職責分工制度,其通過在單位內(nèi)部采取自我調(diào)整、約束、規(guī)劃、評價和控制等一系列方法來實現(xiàn)經(jīng)營目標,從而保護資產(chǎn)的完整,保證會計信息資料的正確可靠,確保經(jīng)營方針的貫徹執(zhí)行,保證經(jīng)營活動的經(jīng)濟性、效率性和效果性。根據(jù)上述定義。下列做法不屬于內(nèi)部控制的是(  )。


  A、某大型企業(yè)在進行產(chǎn)品發(fā)布會之后,會要求各相關部門將本部門在發(fā)布會之后的資金變動情況反饋到資金管理部門


  B、某公司信息安全部門對涉及到保密信息的相關人員進行培訓,并規(guī)定他們的職責范圍和工作權限


  C、隨著業(yè)務的發(fā)展,某公司發(fā)現(xiàn)原有部門劃分已經(jīng)不能適應現(xiàn)狀。因此,決定重新確立部門職能


  D、某市政府通過電子政務公開實現(xiàn)信息透明化,并通過接受市民的建議、批評、檢舉等方式來改進服務

 

  【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯?!?/strong>


  1、D


  第一步:判斷題干中的關鍵詞


  關鍵詞:不占主導地位,只有少數(shù)成員認同的價值觀或采取的行為方式。


  第二步:逐一分析選項


  A項,儒家思想在宋朝時期是主流思想,而非“不占主導地位”,不符合定義。


  B項,元代是戲曲藝術最繁榮昌盛的時期,而非“不占主導地位”,不符合定義。


  C項,尊老愛幼是整個社會認可的道德品質(zhì),而非“只有少數(shù)成員認同”,不符合定義。


  D項,火星文只是在網(wǎng)絡中被少數(shù)網(wǎng)友所認可,并非成為整個網(wǎng)絡,乃至社會的一種主流文化,符合定義。


  故正確答案為D。


  2、B


  第一步:判斷題干中的關鍵詞


  構成要件:1.行為的違法性;2.有損害事實的存在;3.侵權行為與損害事實之間有因果關系;4.行為人有過錯。


  第二步:逐一分析選項


  A項,自動取款機發(fā)生故障,不屬于行為人甲的過錯,不符合定義。


  B項,甲銷售過期食品,導致乙中毒住院,甲的銷售行為違法并且有過錯,乙中毒屬于“有損害事實”,并且與甲的銷售行為存在因果關系,符合定義。


  C項,甲替乙喂狗是出于好心,行為沒有違法,不符合定義。


  D項,乙自己誤以為是真品,甲沒有過錯也不違法,不符合定義。


  故正確答案為B。


  3、C


  第一步:判斷題干中的關鍵詞


  關鍵詞:辦事有始有終的驅(qū)動力;工作尚未完成,欲完成的動機便使他對此留下深刻印象。


  第二步:逐一分析選項


  A項,甲組回憶題目明顯優(yōu)于乙組,說明乙組沒有完成,卻沒有留下深刻印象,不符合定義。


  B項,筆芯沒有找到就出門打球,行為中斷沒有繼續(xù),沒有體現(xiàn)“辦事有始有終的驅(qū)動力”這個特點,不符合定義。


  C項,小宇看小說到1點,想睡但是睡不著,繼續(xù)看小說,體現(xiàn)了對辦事有始有終的驅(qū)動力,符合定義。


  D項,早上還傘的行為并沒有開始,而定義中所謂的“辦事有始有終”的前提是這件事情已經(jīng)開始做了,不符合定義。


  故正確答案為C。


  4、C


  第一步:判斷題干中的關鍵詞


  關鍵詞:至少擁有兩種專業(yè)技能;將多門知識融會貫通。


  第二步:逐一分析選項


  A項,開車、做飯、唱京戲不屬于專業(yè)技能,不符合定義。


  B項,聘請為美容顧問,涉及的專業(yè)依然是與皮膚相關,并非“擁有兩種專業(yè)技能”,不符合定義。


  C項,李總掌握經(jīng)濟學、管理學和法學的專業(yè)知識,屬于至少擁有兩種專業(yè)技能,并能融會貫通地運用到公司管理中,屬于將多門知識融會貫通,符合定義。


  D項,牛廚師擁有的只是廚藝這一個專業(yè)技能,不符合定義。


  故正確答案為C。


  5、D


  第一步:判斷題干中的關鍵詞


  主體:經(jīng)濟單位;方式:在單位內(nèi)部采取的自我調(diào)整、約束、規(guī)劃、評價和控制等一系列方法。


  第二步:逐一分析選項


  A項,各相關部門將資金變動情況反饋到資金管理部門,是企業(yè)內(nèi)部行為,符合定義。


  B項,對自己部門的人員進行培訓,是內(nèi)部行為,符合定義。


  C項,重新確立部門職能,是公司內(nèi)部的調(diào)整,符合定義。


  D項,市政府可以作為經(jīng)濟單位,但“通過接受市民的建議、批評、檢舉等方式來改進服務”不是內(nèi)部行為,不符合定義。


  本題為選非題,故正確答案為D。